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Sur la monnaie, lors de cette première découverte, nous avons vu comment compter un porte-monnaie et comment constituer une somme. On verra aussi que celui qui peut acheter un objet, c'est celui qui a la somme juste ou plus.
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Dans cette fiche, des situations soustractives imagées sont présentées aux élèves, ils doivent écrire le calcul qui correspond. Chaque situation est présentée en 3 images : situation initiale, transformation et situation finale. On peut faire raconter l'histoire aux enfants.
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